教師のお仕事

【40代教務主任の退職カウントダウン198】2026年夏、現役教務主任として教員採用試験の面接官を担当しました。守秘義務に配慮しながら、「この先生は採用後に伸びそう」と感じた受験生の共通点を、現場で若手教員を育ててきた経験も交えて解説します。

【40代教務主任の退職カウントダウン197】2026年夏、現役教務主任として初めて教員採用試験の面接官を担当しました。守秘義務に配慮しながら、「もったいない」と感じた受け答えや、印象に残る受験生の話し方について、実体験をもとに解説します。

【40代教務主任の退職カウントダウン196】2026年夏、教務主任として初めて教員採用試験の模擬授業の監察官を担当しました。守秘義務に配慮しながら、印象に残った受験生の共通点や、現場の教員だからこそ感じた「本当に見られている力」について詳しく解説します。

【40代教務主任の退職カウントダウン195】2026年夏、現役教務主任として初めて教員採用試験の面接官・模擬授業の監察官を担当しました。守秘義務の範囲内で、面接官が本当に見ているポイントや、評価される受験生の特徴、模擬授業で差がつくポイントを実体験をもとに解説します。

【40代教員の退職カウントダウン188】結婚だけが幸せではない。猫2匹と推し活を大切にし、「今は結婚しなくていい」と語る27歳女性教員の実話。マッチングアプリでの恋愛経験や令和世代の結婚観を、40代教員の視点から考察します。

【40代教員の退職カウントダウン187】25歳の女性教員がマッチングアプリで出会い、わずか半年で結婚。昭和世代の40代教員が驚いた令和の恋愛事情を実話ベースで紹介します。職場恋愛を避ける理由や教員同士のマッチングアプリ婚について考察します。

【40代教員の退職カウントダウン176】「頑張れ」が逆効果になる理由とは？心理的リアクタンス、オペラント条件づけ、ピグマリオン効果、好意の返報性、単純接触効果、アタッチメント理論など、学級経営や子ども理解に役立つ心理学を現役教員の視点からわかりやすく解説したシリーズまとめ記事です。

【40代教員の退職カウントダウン174】問題行動の背景にある「愛着（アタッチメント）」とは？不安型・回避型アタッチメントの特徴や、ジョン・ボウルビィのアタッチメント理論をもとに、教師が知っておきたい子ども理解の視点を解説。教師自身が「安全基地」になる大切さについても紹介します。

【40代教員の退職カウントダウン172】教師はなぜ子どもに好かれるのか？心理学の「単純接触効果」と「ウィンザー効果」をもとに、学級開き・毎日の声かけ・保護者との信頼関係について解説。学級経営に役立つ心理学を現場目線でわかりやすく紹介します。

【40代教員の退職カウントダウン171】子どもは教師の感情を敏感に感じ取っている？心理学の「好意の返報性」をもとに、教師の態度や感情が学級経営に与える影響を解説。子どもとの関係づくりに必要な“演技力”についても考えます。

【40代教員の退職カウントダウン170】教師の期待は本当に子どもを変えるのか？心理学の「ピグマリオン効果」をもとに、教師の期待や決めつけが子どもの成長に与える影響を、小中学校の現場目線でわかりやすく解説します。

【40代教員の退職カウントダウン169】授業妨害、私語、反抗的な態度…。小中学校の教員が悩みやすい問題行動に、心理学の「オペラント条件づけ」はどう役立つのか？褒め方・叱り方・強化の考え方を、学校現場の具体例とともにわかりやすく解説します。

【40代教員の退職カウントダウン168】「頑張れ」が子どものやる気を下げてしまうことがあるのをご存知ですか？心理学の研究をもとに、やる気を引き出す教師の言葉かけとNGな声かけをわかりやすく解説します。

【40代教員の退職カウントダウン167】フィンランド教育は本当に理想なのか？PISAでの成功と近年の学力低下を踏まえ、日本の教育の在り方を現場教師の視点から再考します。主体性と知識のバランスとは何かを問い直す一記事。

【40代教員の退職カウントダウン166】私たちは子どもに言語化を求めすぎていないだろうか。ビジュアルシンカーという思考タイプから子ども理解を問い直す。教師にこそ読んでほしい一冊『ビジュアルシンカーの脳』を紹介。